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高阳暂时放弃了尝试修改网际网路上的內容，他的知识储备太少了。

今天是周二，距离周六还有几天，他决定接下的时间全身心投入到学习当中，儘量提升自己的知识量。

看了一眼时间，距离晚饭还有几个小时。

高阳立马又打车返回那套二居室，径直赶往附近的书店看书。

学习是需要循序渐进的，虽然能够直接记住书里的內容，但高阳没打算“跳级”，他决定按照学校的教学程度来看书。

从小学到中学，再从中学到大学。

他相信，既然学校里的教科书是这样教导的，那么说明这样学习对於知识的理解会更深。

在家的时候，高阳已经看完了小学的课程內容，前面虽然抽了两天时间来看歷史，但初中的內容在先前就看了不少。

到晚饭时，高阳已经看完了初中的教科书，主要是数学、物理、化学、生物这四门课程。

他原本是不打算看数学，但是很快就发现数学非常重要，其他三门学科全都涉及到了数学，顿时发现了数学的重要性。

高阳看书看得很入迷，对於学习有著非常大的兴趣，因为他发现这仿佛是一个新世界的大门在对自己展开。

对於別人而言，学习可能只是知识的积累，可是对於他而言，这不仅仅是知识的积累，更是对於知识的实际利用。

比如，他知道了物质的变化，知道了熔化、凝固、蒸发、凝结这四个物质变化过程。

有了这样一个知识以后，他直接將手伸进水中，再伸出来时就可以掏出一根大冰棍。

再加上知道空气中有水蒸气的存在，高阳隨手一抓，便可以让手中出现水滴，当然，渝州目前的空气太乾燥了，他压根没法转化出水。

但是，高阳知道，倘若自己在潮湿的环境中，那么想要抓出一把水，轻轻鬆鬆。

再比如，弄清楚力、引力、重力等概念以后，他就明白，可以通过改变力的方向，从而达到自己想要的效果。

“仅仅是初中的知识就能让我学会这么多能力的运用，那高中呢？大学呢？”

高阳很期待后面的学习。

晚饭前，高阳抱著几本书返回了二居室，这些书都是跟电脑有关的。

《计算机硬体技术基础、《电脑入门完全自学手册、《计算机入门，这三本是关於电脑基础的。

《计算机网络、《c语言程序设计现代方法、《计算机组成原理和《java编程思想，这几本涉及到编程和软体开发。

还有《计算机网络技术、《作业系统概念、《计算机组成与设计：硬体与软体接口等等。

在书店老板的热切目光与热情推荐下，高阳了一千多，买了很多关於电脑的书，从基础到入门，再到进阶。

“你想学计算机？”

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