“各位的分红可至财务处领取。
接下来,需明确明年的战略重点。”
林朝羽转向王荣问道:“今年归国留学生人数如何?”
派遣留学生是林朝羽的人才储备计划。
初期学制定为三至西年,
去年首批归国者己入驻技术岗位,表现卓越。
部分人甚至为生产线优化作出关键贡献。
其余学子仍留洋深造。
对于那些希望继续攻读硕士或博士学位的人,他们将会停留更长的时间。
“林董,今年回归的人才共有两百二十八人。
我己经按照他们的专业背景和技能,将他们分配到了合适的岗位。”
林朝羽略微皱眉道:“这些人没有进入我们设立的研究室吗?”
培养他们的初衷,并非仅仅是为了让他们为自己工作,而是期望他们能运用海外所学,投身于研发领域。
若仅仅安排他们从事普通工作,岂不是浪费人才?
王荣赶忙解释道:“目前我们的研究室无法容纳这么多人!其余的研究室仍在建设中,而且部分人的专业方向并不在我们现有的项目范围内,因此只能暂时将他们安置在技术岗位。
当然,我己经向他们强调,即便在工作岗位上,也能创造许多机会!”
林朝羽对这一解释还算满意。
但王荣的处理方式仍有改进空间。
一旦投入工作,他们便很难再有充足精力专注于研发。
当然,也并非无法改变这一现状。
例如树立榜样,激励他们利用业余时间投身研究。
如此一来,即便身处工作岗位,也能取得突破。
王荣听完林朝羽的建议,顿时眼前一亮:“还是林董高明,换作是我,绝对想不到这一点!”
对于王荣的恭维,林朝羽只是淡然一笑。
他继续说道:“其实,除了让他们参与研发,我更希望他们能将所学传授给更多人。
各位香江在东南亚乃至亚洲的地位举足轻重。
可如此重要的地方,却连一所大学都没有,虽然这与历史有关。
但如今我们具备这样的能力,是否该为此做些什么?”
这个时代的大学,依旧以探索规律、原理为核心,通过求知获得智慧,进而认知世界!
正是这一代大学生,凭借所学推动着世界的进步!
林朝羽创办大学的目的,虽仍是为了自身企业。
但若能推动工业发展,最终受益的仍是自己!
然而,建立一所大学并非只是盖几栋楼、聘几位教师那么简单。
还需要专业设备!
更需要各领域的人才作为师资力量!
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