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日出展卷，日落收卷，治学房的考题均是小题，故而全卷都要答，而治国房则是五道大策题，择一而做即可。

撇除“艺”字房的三十多名考生，最终到手的卷子采用了后世科举的藏名阅卷法。

策论由郅都、太傅和窦婴进行轮流评分，而每一份卷子，都会由夏安然最后再过一遍。

这倒不是夏安然不相信这三位饱学之士，而是因为他知道出于时代的局限性，有一些有才之士说出来的话并不能被当代人理解。

为了预防漏掉这一些超越时代的人才，夏安然最后也会将这些试卷都看过一遍。

然后，他便发现了一个巨大的问题。

有经历过誊抄的试卷，那字可真是乱七八糟。加上很多学子是第一次在纸张上书写，开头时多少都会有用力过猛的情况，除了极少数的几份之外，大部分书面条件都很糟糕。

字体也是，因为夏安然没有规定书写的字体，有些学者用了小篆答题，有些则是隶书。

小篆乃始皇帝统一全国后参考六国字体，由大篆发展而来，是其简化版本，但即便简化，实际笔画依旧极多，便有人发明了隶书。

隶书从他的名字看就知道其有辅助之意，其定位便是小篆的辅助字体，因为其书写便捷，为中下等人所用。

要举例子，便是类似于日本平假名和真名的地位一般。

当然，最后隶书和假名一样，靠着它方便简单易书等特点取代了小篆成为了汉室的主流字体。但现如今，汉承秦制，篆书依旧是官方文字。

看篆书是一种享受，其体势修长，多有对称之感，看着就让人觉得极其舒适，原本应是如此，但是书写载体的变换也使得字体发生了偏转。

由竹简转纸，其变化可并不简单。

要在完成一份答卷的短暂时间内将书写习惯调整过来并非易事。夏安然看了几份之后，真心诚意地说：“日后再有试，定要寻人先行誊抄。”

正在审卷的三人等到问清了何为誊抄之后，均露出了赞同的微笑。但这次也只能作罢，倒不是找不到誊写之人，而是经历了此次考试之后，夏安然存着的纸张数量大规模削减，看着已经只剩下一层底的仓库，小皇子特别后悔当时收集稻草时候没有同漆果一样面向国外群众收集了。

不过他随即已经下令收集芦苇了。

秋冬季的芦苇全数枯萎，待到春日其又是自水底萌发，水面上的芦苇枯叶全然无用，芦苇也是现代一大制纸原材料。

几人在聊天片刻后又俯身继续阅卷。忽而，郅都猛一拍案，将其余几人都惊了一下，便见郅都一脸酣畅之态，看向众人的目光明显带着竭力克制后的兴奋：“殿下，臣失礼了，只是，臣竟见着了将法题全数答对之人。”

法这一道题是郅都所出，但其实当中还有夏安然同母兄弟贡献的功劳。

夏安然的这位兄长在未来就藩之后沉迷于用汉法来坑人，能够做到这一点他自然是熟读汉朝的各项律令。虽然现在这位小皇子还没有就藩，但夏安然相信这一定是他兄长有这方面的天赋，所以在临走前便找他兄长探听了些相关的信息，生怕自己一不当心犯了不该犯的错。

然后小皇子便被他兄长教育了一番，被说得一愣一愣的。

那身为学渣的心情便被他转嫁到了这一道案例分析题上，便是郅都看到这道题都要皱眉思索半天。这道题其实就是让考生辨别题干中哪些人有违法之举，又该依据何条例如何判罚。

考生需要从种种套路中钻出，才可将其分析透。

而最为坑爹的事，这一段案例中，没有一个人是真正无罪的。

可想而知出题人的大恶意，也能够想象在看到正确答案之时郅都的惊喜。

几人立刻围了过来，挪开了封住名字的试卷，纷纷惊疑出声：“韩婴？”

他怎么会在这儿？

众人心头同时生出这个疑问。

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